Filter Results
36063 results
  • Data Types:
    • Document
  • R. N. Pakade; S. H Bagade and N. W. Khobragade
    Data Types:
    • Document
  • In 2018, the USAID Applying Science to Strengthen and Improve Systems (ASSIST) Project started a new partnership with four Eastern and Southern Caribbean countries impacted by the Zika virus: Antigua and Barbuda, Dominica, St. Kitts and Nevis, and St. Vincent and the Grenadines. The goal of the project was to provide short-term technical assistance (STTA) to strengthen the health systems’ capacity to detect newborns and young children potentially affected by Zika and to address their health needs. To meet these objectives, ASSIST developed an innovative approach based on its existing model for service delivery improvement. An evaluation was conducted to document the STTA startup activities, to identify enabling and constraining factors, and to capture lessons learned.
    Data Types:
    • Document
  • Data Types:
    • Document
  • Dr. Sadhana S. Khandar (Bhendkar), Asst. Professor, P.G. Department of Geography, Govt. Vidarbha Institute of Science & Humanities, Amravati, Maharashtra and Amol M. Waindeshkar, Research Student, S.G.B. Amravati University, Amravati, Maharashtra
    Data Types:
    • Document
  • Satishkumar, M1., K. B. Umesh2, B. V. Chinnappa Reddy2 and P. S. Srikantha Murthy2
    Data Types:
    • Document
  • Anuj G. Raut,, Dr. P.K. Wakle, G.B. More, S. P. Ghagare,
    Data Types:
    • Document
  • Data Types:
    • Document
  • Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis perbedaan antara siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan saintifik melalui model POE2WE ini dan menerapkan pendekatan saintifik untuk melatih literasi saintifik dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran. Metode atau pendekatan yang digunakan dalam tulisan ini menggunakan metode atau pendekatan kepustakaan (library research), sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan menelaah dan/atau mengekplorasi beberapa Jurnal, buku, dan dokumen-dokumen (baik yang berbentuk cetak maupun elektronik) serta sumber-sumber data dan atau informasi lainnya yang dianggap relevan dengan kajian. Temuan dalam kajian ini adalah pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik melalui model POE2WE terlaksana dengan baik sehingga terdapat peningkatan hasil belajar pada siswa dalam materi gerak lurus yang dapat dilihat dari hasil nilai pre-test dan post-test siswa. Selain itu siswa juga mengalami peningkatan yang signifikan dengan menggunakan pendekatan saintifik karena dapat melatihkan siswa dalam literasi saintifik. Dengan demikian, desain pembelajaran yang dirancang pada penelitian ini dengan pendekatan saintifik untuk melatihkan literasi saintifik pada topik gerak lurus dapat ikut serta memperkaya kajian keilmuan pembelajaran Fisika di sekolah menengah.
    Data Types:
    • Document
  • Chilean Political Science Impact Ranking Figures.
    Data Types:
    • Document
6