Podcast mediante IA de un articulo científico: un ejemplo
Description
Este podcast ofrece una reseña y comentario detallado del artículo "Podcasts educativos: una herramienta innovadora en la educación de enfermería", publicado en la revista Educación Médica Superior. El estudio, llevado a cabo en una universidad privada en Chile, investigó la satisfacción de estudiantes de enfermería de sexto semestre con el uso de podcasts educativos complementarios en su asignatura. Este podcast, elaborado utilizando LMnotebbok (información no contenida en las fuentes, que puede necesitar verificación independiente), profundiza en la metodología del estudio, sus resultados y las implicaciones de integrar podcasts en la educación médica, particularmente en enfermería. Se discuten también los desafíos futuros identificados por los autores, como estudiar el impacto de los podcasts en los niveles superiores del modelo de evaluación de Kirkpatrick. Fuente: Guerra Sánchez FA, Contreras Gutiérrez JE, Patricio Núñez Núñez A, Reeves Valentino SA. Podcasts educativos: una herramienta innovadora en la educación de enfermería Educational Podcasts: an Innovative Tool in Nursing Education. Vol. 39, Educación Médica Superior. 2025. Disclamer: El podcast esta hecho en base al articulo de la referencia, no representa un resumen oficial y debe ser analizado de manera critica conforntada con la fuente
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