Actitudes hacia la Inteligencia Artificial en alumnos de municipios suburbanos de Chihuahua, Méx.
Description
El análisis de las actitudes hacia la Inteligencia Artificial (IA) en estudiantes de tres instituciones de educación media superior, localizadas en poblaciones semiurbanas del sur del estado de Chihuahua, constituye un ejercicio relevante. Este estudio permite comprender dichas actitudes en sujetos que viven procesos de transición propios de su edad, a lo cual se suma la confluencia de individuos con historias y condiciones personales particulares. Al respecto, Weiss (2018) señala que los jóvenes transitan su trayectoria escolar en medio de diversas circunstancias personales, familiares, económicas y sociales, las cuales configuran de manera significativa sus experiencias y percepciones. Examinar la postura de estos estudiantes frente a la IA ofrece una valiosa perspectiva sobre cómo una tecnología emergente es recibida e interpretada en contextos específicos, donde confluyen la adolescencia y el entorno semiurbano.
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Este estudio siguió un enfoque correlacional, definido por Palella y Martins (2009) como aquel que "determina el comportamiento de una variable conociendo el comportamiento de otra" (p. 104). Lo que permite obtener una visión estructurada de la realidad estudiada. Respecto al diseño de la investigación, se adoptó un diseño transversal no experimental, ya que —como señalan Hernández et al. (2006)— este se basa en "la observación de fenómenos en su contexto natural, sin manipulación de variables". (p. 101). Cabe destacar que, en línea con este enfoque, el estudio se limitó a medir y analizar las variables en su estado actual, sin que existiera intervención deliberada alguna por parte del investigador. El estudio se realizó con una población total de 177 estudiantes del último semestre de educación media superior, ver tabla 2, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico. La recolección de datos se efectuó en visitas presenciales a la institución educativa, aplicando el instrumento a los alumnos de quinto semestre presentes en el aula durante la visita, solo los alumnos ausentes fueron excluidos.
Institutions
- Universidad Pedagógica Nacional del Estado de ChihuahuaChihuahua, Chihuahua City