Proceso enfermero integrado a la narrativa: “ser la voz y escuchar al Corazón”

Description

Se analizó la Situación Narrativa de enfermería “Ser la voz y escuchar al corazón” mediante la holarquía del conocimiento de Fawcett en un niño con una cardiopatía univentricular en estado de final de la vida. Se articuló la Teoría del Final tranquilo de la Vida de Ruland y Moore con los patrones de conocimiento de Carper y White para fundamentar la toma de decisiones éticas y la abogacía de enfermería. El proceso de enfermería se estructuró con lenguaje estandarizado mediante los diagnósticos: Síndrome de deterioro del confort al final de vida (00342) y Duelo anticipado (00147). La integración teórica y práctica permitió la reorientación del esfuerzo terapéutico, promoviendo el alivio del sufrimiento, el acompañamiento familiar, el respeto por los rituales culturales y una muerte digna.

Institutions

• Universidad El Bosque

  Bogota D.C., Bogotá

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