Estimulación transcraneal de corriente directa para Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en Niños

Published: 13 May 2026| Version 1 | DOI: 10.17632/pds7jjzvj4.1
Contributors:
Christopher Sacaquirín, Andrés Ramírez

Description

La tabla mostró que varias variables no presentaron datos faltantes, como autor, tipo de documento, revista, idioma, año de publicación, título y número de citas, todas con 0 casos y 0% de valores perdidos, lo que indicó una calidad “excelente”. En cambio, algunas variables presentaron pequeñas ausencias: afiliación tuvo 1 dato faltante (0,75%), DOI 4 (3,01%), resumen 5 (3,76%), autor de correspondencia 8 (6,02%), Keywords Plus 10 (7,52%) y palabras clave 12 (9,02%), manteniéndose en un nivel “bueno”. Por otro lado, las referencias citadas y las categorías científicas registraron 133 datos faltantes cada una (100%), evidenciando una ausencia total de información en estos campos. En conjunto, la tabla reflejó que, aunque la mayoría de los datos estuvieron completos, existieron vacíos importantes en variables específicas que limitaron el análisis. La Figura 1 mostró que la producción científica sobre estimulación transcraneal de corriente directa en niños con TDAH fue muy baja e incluso nula durante varios años iniciales, registrándose solo 1 artículo en 2004 y ninguno entre 2005 y 2012. A partir de 2013 se observó un inicio de crecimiento con 2 publicaciones, seguido de un aumento progresivo en 2014 (3) y fluctuaciones en 2015 (1), 2016 (5) y 2017 (5). Posteriormente, la producción se mantuvo variable entre 2018 y 2019 con 3 artículos por año, pero experimentó un incremento importante en 2020 con 9 publicaciones. El crecimiento se volvió más notable en 2021 con 22 artículos, aunque descendió ligeramente en 2022 (17) y se mantuvo relativamente alto en 2023 (18). El punto máximo se alcanzó en 2024 con 23 publicaciones, seguido de una leve disminución en 2025 (18) y una caída marcada en 2026 con 3 artículos. En general, la producción evidenció una tendencia creciente significativa a partir de 2020, con un auge claro en los años recientes, aunque con fluctuaciones al final del periodo analizado.

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Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Transcranial Direct Current Stimulation

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