Innovación Educativa con Realidad Aumentada - Proyección Isométrica en Estudiantes de Secundaria

Published: 15 July 2025| Version 1 | DOI: 10.17632/vcwbwfcy3j.1
Contributor:
Carlos Palacio

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Impacto pedagógico de una herramienta de Realidad Aumentada (RA) en el desarrollo de habilidades espaciales para la representación isométrica en estudiantes de séptimo grado de un colegio público en Bogotá, Colombia.

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