How can a new methodology for the assessment of logical thinking contribute to modern education?
Description
The application provides the systematic comparison of psychometric characteristics of standardized tests of logical thinking (following Piaget). Приложение 1 включает систематическое сравнение основных психометрических характеристик тестов логического мышления [1) содержание теста: а) оцениваемый конструкт (логические операции); б) полнота оценки — результат решения задачи или/и процесс; 2) формат ответа: с выбором правильного ответа из предложенных (закрытые, multiple-choice); с развернутым или кратким развернутым ответом (открытые); 3) способ обработки результатов — автоматический или с привлечением экспертов. 4) характер стимульного материала: физические объекты, рисунок, текст, видеозапись; 5) возраст выборки валидизации; 6) надежность; 7) связь с результатами интервью; 8) факторная структура; 9) возрастные различия в результатах тестирования] Приложение 2 содержит примеры иллюстативных стимульных материалов.