Instrumentos y Estrategia Didáctica para la convivencia escolar en básica primaria
Published: 26 May 2023| Version 1 | DOI: 10.17632/x8r5pjvpr2.1
Contributor:
ADRIANA OSORIODescription
Esta estrategia es el resultado de una investigación cualitativa, que tuvo como técnicas grupos de discusión dirigidos a estudiantes de tercero y cuarto primaria y entrevista a profundidad a docentes, los instrumentos implementados fueron una guía orientadora y un cuestionario con cinco preguntas abiertas. Las entrevistas se codificaron en el software Atlas.ti
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Esta estrategia es el resultado de una investigación cualitativa, que tuvo como técnicas grupos de discusión dirigidos a estudiantes de tercero y cuarto primaria y entrevista a profundidad a docentes, los instrumentos implementados fueron una guía orientadora y un cuestionario con cinco preguntas abiertas. Las entrevistas se codificaron en el software Atlas.ti
Institutions
Universidad El Bosque
Categories
Pedagogy, School, Education