SBIE 2025 - Aplicações de LLMs no aprendizado de Programação Orientada a Objetos: Um Mapeamento Sistemático da Literatura
Description
Modelos de Linguagem de Grande Escala (LLMs) têm ganhado destaque como ferramentas educacionais para o ensino de programação, especialmente pela capacidade de gerar código, oferecer feedback em tempo real e apoiar estudantes com diferentes níveis de experiência. No entanto, a integração pedagógica de LLMs em paradigmas estruturados, como a Programação Orientada a Objetos (POO), ainda é pouco explorada. Com o objetivo de compreender como os LLMs estão sendo aplicados no contexto do ensino e aprendizagem de POO, foi conduzido um Mapeamento Sistemático da Literatura (MSL), seguindo as etapas de definição do protocolo, execução da busca, seleção dos estudos, extração e síntese dos dados. Os dados extraídos dos 11 estudos primários selecionados estão organizados em cinco abas, contemplando por ciclos os resultados brutos por base de dados, classificação inicial por título e aderência, aplicação de critérios de inclusão/exclusão, lista final de estudos primários com metadados e resumo das respostas às perguntas analíticas (Q1–Q4) por estudo. A publicação visa promover transparência metodológica e permitir replicabilidade da revisão.
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Steps to reproduce
O Mapeamento Sistemático da Literatura (MSL) realizado para coletar os dados contidos nesta planinlha seguiu os procedimentos metodológicos consolidados na Engenharia de Software. As etapas de definição do protocolo, busca nas bases, seleção dos estudos, extração dos dados e síntese foram conduzidas com base em: Kitchenham, B. (2007). Guidelines for performing Systematic Literature Reviews in Software Engineering. Technical report, EBSE 2007-001. Biolchini, J., Mian, P. G., Natali, A. C. C., & Travassos, G. H. (2005). Systematic review in software engineering. Relatório Técnico ES-679/05.