FACTORES QUE CONTRIBUYEN AL ACOSO SEXUAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS A NIVEL MUNDIAL – REVISIÓN INTEGRATIVA
Description
La presente revisión integrativa tuvo como objetivo identificar los factores que contribuyen al acoso sexual en mujeres universitarias a nivel mundial. A través de una revisión de la literatura, se evidenció que las principales causas están relacionadas con desigualdades de género, abuso de poder y la normalización de la violencia, lo cual genera consecuencias emocionales, académicas y sociales que afectan significativamente el bienestar y la permanencia de las estudiantes en el entorno universitario. Para la recolección de datos se utilizaron bases de datos académicas como PubMed, SciELO, Dialnet, BVS LILACS y BVS MEDLINE. Se aplicaron criterios de inclusión y evaluación metodológica: los estudios cuantitativos fueron filtrados mediante los lineamientos de STROBE, mientras que los cualitativos se seleccionaron siguiendo los parámetros de COREQ. Tras este proceso, se incluyeron 27 artículos (21 cuantitativos y 6 cualitativos), cuyas características relevantes (objetivo, población, metodología, entre otros) fueron sistematizadas en una matriz final que sirvió como base para el análisis de resultados. Como material complementario, se adjuntan las tablas correspondientes a los criterios de selección y evaluación metodológica de los estudios cuantitativos (STROBE) y cualitativos (COREQ), así como la tabla que contiene las características de los 27 artículos finalmente seleccionados para la revisión.
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Steps to reproduce
Para la recolección de datos se utilizaron bases de datos académicas reconocidas, tales como PubMed, SciELO, Dialnet, BVS LILACS y BVS MEDLINE. Se aplicaron criterios de inclusión y evaluación metodológica rigurosos. En el caso de los estudios cuantitativos, se emplearon los lineamientos de la guía STROBE, mientras que los estudios cualitativos fueron seleccionados siguiendo los parámetros de la guía COREQ. Tras este proceso de selección, se incluyeron un total de 27 artículos (21 cuantitativos y 6 cualitativos). Las características clave de cada estudio; como el objetivo, la población participante, la metodología utilizada, entre otros aspectos, fueron sistematizadas en una matriz de datos final, la cual sirvió como base para el análisis posterior. Asimismo, se estableció un flujo de trabajo organizado para los colaboradores del estudio, el cual detallaba las tareas específicas asignadas a cada integrante, los pasos a seguir y los tiempos estimados para la ejecución de cada etapa, garantizando así la reproducibilidad y el cumplimiento de los objetivos del proceso investigativo.
Institutions
- Universidad Libre - Campus CaliCali